为了进一步深化了学校德育工作,优化育人环境,培养学生良好的道德品质,提高学生自我管理能力,桐乡卫校的“580课桌椅义务维修小分队”利用自己课间穿梭在教学楼的各个角落,为需要服务的师生提供帮助。
几把锤子,几个扳手,简单的工具里却深藏着维修队员们的爱心,他们有的敲打,有的整形,一张张旧桌椅在他们的手中重新焕发出新的活力。从开始的“笨手笨脚”,到现在的“游刃有余”,同学们用行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的文明精神,同时也实现了“在实践中学习,在实践中成长”的育人理念。
通过让学生自我服务、自我管理和自我教育的方式参与校园管理,使德育工作实现常态化,以此充分发挥学生的主体作用,更好地提升学生的综合素养。“580课桌椅义务维修小分队”不但大大锻炼了队员们吃苦耐劳的品质,增强了学生的服务意识和集体协作精神,也使得文明之花开遍校园。